如何處理兒童行為偏差?重組家庭面臨的挑戰與解決方法-精神科

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兒童行為偏差?


醫生你好:我家是重組家庭,我家來了個國小一年級的小朋友,他還沒來我們家之前就養成了偷竊和說謊的習慣,現在我們每天在家都還要防小偷,而且他也不停的說謊,講道理和打的方法我們都試過了,他還是會犯,真的很困擾,不知道該怎麼辦,想要尋求心理輔導,但又不知該求助何單位,想請醫生們告訴我該怎麼辦....謝謝!!ps:我們在澎湖



VIVIAN,20~29歲女性,詢問日期:2005/06/27

陳美珠 醫師回覆-精神科


你好:小朋友長期的偷竊與說謊的問題行為的確是個不易處理的問題,一般要經詳細的行為分析,擬定心理行為治療策略並配合環境治療,經過一段時間持續進行才可能有療效。
由於你們住在澎湖,我對當地的心理輔導資源不完全了解,因此建議你前往行政院衛生署澎湖醫院精神科找王悟師醫師諮商輔導或請他轉介當地合適的心理諮商機構協助。
祝好!



回覆日期:2005/06/27

彙整補充說明


在處理兒童行為偏差的問題時,尤其是在重組家庭中,確實會面臨許多挑戰。
首先,您提到的小朋友在來到您家之前已經養成了偷竊和說謊的習慣,這可能與他的家庭背景、環境以及早期的教育有關。
這些行為的形成往往是多方面因素的結果,包括家庭的教養方式、社交環境以及個人的心理狀態。


1. 理解行為的根源
在處理這些行為問題之前,首先需要對小朋友的行為進行深入的理解。
偷竊和說謊可能是他在尋求注意、表達情緒或是對環境不安的反應。
這些行為可能是他過去經歷的反映,尤其是在父母離異或家庭重組的情況下,孩子可能會感到不安全或被忽視。


2. 建立信任與安全感
重組家庭的孩子可能會因為環境的變化而感到焦慮,因此建立一個安全和信任的環境是非常重要的。
您可以透過與小朋友進行更多的互動,了解他的興趣和需求,讓他感受到被關心和重視。
這樣的關係建立能夠幫助他更好地表達自己的情感,而不是透過不當行為來尋求注意。


3. 尋求專業協助
由於您提到已經嘗試過講道理和懲罰的方法,但效果不佳,建議您尋求專業的心理輔導。
您可以考慮前往澎湖的衛生署或醫院的精神科,尋找專門處理兒童行為問題的心理醫師或輔導師。
專業的心理輔導可以幫助您和小朋友一起探索行為背後的原因,並制定適合的行為改變計畫。


4. 教育與引導
在日常生活中,您可以透過正向的引導來幫助小朋友改變行為。
例如,當他表現出誠實的行為時,給予讚美和鼓勵;而當他再次出現偷竊或說謊的行為時,則可以冷靜地告訴他這樣的行為是不被接受的,並引導他思考其他的解決方式。
這樣的正向強化能夠幫助他逐漸建立正確的行為模式。


5. 家庭的支持系統
重組家庭的成員之間需要建立良好的溝通和支持系統。
所有的家庭成員都應該對小朋友的行為有一致的看法和應對方式,這樣才能讓小朋友感受到穩定和安全。
定期的家庭會議可以讓每個人分享自己的感受和想法,並共同制定家庭規則。


6. 耐心與持續的努力
改變行為需要時間和耐心,特別是對於已經形成的習慣。
您需要持續地關注小朋友的進步,並在他表現出良好行為時給予肯定。
即使在面對挑戰時,也要保持冷靜,避免情緒化的反應,這樣才能為小朋友樹立良好的榜樣。

總之,處理兒童行為偏差的過程中,理解、支持和專業的介入是非常重要的。
希望這些建議能夠幫助您和小朋友一起度過這段挑戰的時期,並逐漸改善他的行為問題。
祝您一切順利!

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