中年級孩子探索生殖器的原因及處理方法-精神科

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是好奇嗎??


醫生你好:想請問中年級的孩子上體育課會把玩、去看自己的生殖器(大家活動中,比較不像靜態課程容易被發現)有可能因為發展較慢所以才探索嗎?不是因為流汗 或者衛生關係(褲子沒洗乾淨)所以搔癢也不是公然自慰,希望得到興奮的感覺而是就是想去逗弄除了行為不斷提醒,引導當有此念頭練習轉移注意力手擺其他位置 .拿其他東西還是忍不住就會出現克制不住的狀態,有任何可能生理上問題嗎?或者可以從甚麼角度切入協助呢?感到好像孩子是要滿足甚麼?但是如果這是基本生理需求是否就只好不斷提醒場合問題了。
謝謝



ne,30~39歲女性,詢問日期:2013/12/18

梁孫源 醫師回覆-精神科


您好:由您的敘述中,您已經做了很好的分析,也提出了一些可行的方法。
一般中年級的孩子,應該可以自然理解在公開場合做這樣的動作是不合適的,若是孩子合併有智能障礙或自閉症類疾患可能需要老師或家長以他聽得懂的方式教導他。
直接詢問孩子的想法也是一個方式,看看孩子自己的想法是什麼。
生理的問題、心理的問題、認知的問題、環境的問題,都是需要去考慮的。
另外還可以了解一下孩子在家中的狀況是如何,是否也有類似的情形,家長的態度和處理方式為何。
知道原因後,就比較能夠知道因應的方法。
若覺得已經找到原因,應用了不同的方法,狀況一直都沒有改善,建議可到兒童心智科就診接受進一步評估及討論。



回覆日期:2013/12/18

彙整補充說明


中年級孩子探索生殖器的行為在某種程度上是正常的,這通常與他們的生理發展和心理探索有關。
這個年齡段的孩子正處於性別認同和自我意識逐漸形成的階段,對於自己身體的探索是他們自然的好奇心表現。
這種行為不一定是因為發展較慢,更多的是因為他們開始對自己的身體產生興趣,並試圖理解生殖器的功能和意義。

首先,孩子在體育課上探索生殖器的行為,可能是因為他們在活動中感受到身體的變化,這是一種自然的生理反應。
這並不一定意味著他們在尋求興奮的感覺,而是對自己身體的一種探索。
這種行為在某些情況下可能會被誤解為不適當,但實際上,這是孩子發展過程中的一部分。

在處理這種情況時,家長和教師的引導非常重要。
首先,應該以開放和理解的態度來面對孩子的行為,而不是單純地責備或禁止。
可以透過與孩子的對話,了解他們的想法和感受,並告訴他們在公共場合進行這種行為是不合適的。
這樣的對話可以幫助孩子理解社會規範,同時也讓他們感受到被尊重和理解。

此外,轉移注意力是一個有效的策略。
當孩子有探索生殖器的衝動時,可以引導他們參與其他活動,例如運動、遊戲或其他興趣愛好,這樣可以有效地減少他們的注意力集中在生殖器上。
這不僅能幫助他們克制這種行為,還能促進他們的社交技能和身體發展。

如果孩子的行為持續存在,並且影響到他們的日常生活或社交互動,建議尋求專業的幫助。
可以考慮諮詢兒童心理醫生或相關專業人士,進行更深入的評估和指導。
專業人士可以提供針對性的建議,幫助孩子更好地理解自己的身體和情感。

在生理上,這種探索行為通常不會引起任何問題,除非伴隨著疼痛或其他不適感。
如果孩子在探索過程中感到不適,則需要進一步檢查是否存在生理上的問題,例如感染或其他健康問題。
在這種情況下,建議帶孩子去看泌尿科或小兒科醫生進行檢查。

總之,中年級孩子探索生殖器的行為是他們成長過程中的一部分,家長和教師應以理解和引導的方式來處理這種情況。
透過開放的溝通和適當的行為引導,可以幫助孩子健康地發展,並學會在社會中適當地表達自己。

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