朋友的弟弟出現奇怪症狀，該如何幫助他？-精神科

想請問一下有這些狀況是怎麼回事？

醫生你好，我有一個關系很好的朋友，她弟弟今年剛升上國中，在六年級的時候就有因為資優生的身分被同學排擠過，到要去看心理醫生吃藥的程度。然後上國中後他進了美術班（約等於那個國中的資優班）但是說老師課業壓力太大，不久前轉到普通班了。然後上次期末考他爸爸說他一天之內接到兩通老師的電話，說他考試的時候頭很暈寫不了，寫了十五分鐘就不行了，地理甚至直接全選C就趴桌上了（他成績一直很好）。然後今天他爸爸說他現在常常突然躲起來，叫他都不回，過一段時間就自己出現。還常常說頭不舒服會一直抓，甚至是敲打。有時會呈現一種解離狀態，說話很慢，也不太清醒的樣子，像小小孩一樣。我想請問他這種情況是怎麼回事，我可以幫到什麼忙嗎？

Q，10~19歲女性，詢問日期：2026/01/25

林勉璋醫師回覆-精神科

醫事人員經歷：衛生福利部八里療養院一般精神科主治醫師、心身精神醫學組組長

Q，妳好：依照妳的描述，妳那位朋友的弟弟可能有對環境適應不良的狀況。他考試時會頭暈，有可能是因為過於焦慮所導致的症狀。至於會自己躲起來、頭不舒服、類似解離的狀況，這些有可能與焦慮或憂鬱有關，也有可能是其他原因所造成。單純從妳的描述，並無法確定他是什麼樣的診斷。妳如果很擔心她的情況，可以與妳那位朋友陪同她弟弟就醫，若有疑問也可以和他的主治醫師討論，這樣應能更了解他的狀況。祝平安健康！

回覆日期：2026/01/25
資料來源：台灣e院 - 想請問一下有這些狀況是怎麼回事

彙整補充說明

您好！根據您所描述的情況，您朋友的弟弟似乎正面臨著一些心理和情緒上的挑戰，這可能與他過去的經歷以及目前的學業壓力有關。
以下是一些可能的情況和建議，幫助您理解並協助他。

首先，這位弟弟在六年級時因為資優生的身份遭受排擠，這樣的經歷可能對他的自尊心和心理健康造成了影響。
進入國中後，雖然他進入了美術班，但隨著課業壓力的增加，他可能感受到更大的焦慮和壓力，導致他選擇轉到普通班。
這種轉變可能是他試圖尋找一個更適合自己的環境，但同時也可能讓他感到失落和不安。

在期末考期間，他出現了頭暈和無法專心的情況，這可能是由於焦慮或壓力引起的生理反應。
當一個人面對過大的壓力時，身體會產生一系列的反應，包括頭暈、心悸等，這些都是焦慮的常見症狀。
此外，他在考試中選擇全選C並趴桌子上，可能顯示出他對考試的極度焦慮，甚至可能出現逃避的行為。

至於他突然躲起來、不回應的行為，這可能是他在面對壓力時的一種逃避反應。
這種行為在青少年中並不罕見，尤其是在他們感到無法應對外界壓力時。
至於他抓頭、敲打的行為，這可能是他表達焦慮或不適的一種方式，甚至可能是自我安撫的行為。

在這種情況下，您可以考慮以下幾個步驟來幫助他：
1. 傾聽與支持：讓他知道您在乎他，並願意聆聽他的感受。
建立一個安全的環境，讓他能夠自由地表達自己的情緒和想法。

2. 鼓勵尋求專業幫助：如果他的情況持續或惡化，建議他或他的家人尋求心理健康專業人士的幫助。
心理醫生或心理諮詢師可以提供專業的評估和治療，幫助他學習應對壓力和焦慮的技巧。

3. 減少壓力源：如果可能，幫助他找到減少壓力的方法，例如參加一些興趣班、運動或其他放鬆的活動，這些都能有助於改善他的心理狀態。

4. 家庭支持：鼓勵他的家人參與，讓他們了解他的情況，並提供必要的支持和理解。
家庭的支持對於青少年的心理健康至關重要。

5. 保持聯繫：持續關心他的狀況，定期與他聯繫，讓他感受到有人在關心他，這對於他的情緒穩定會有幫助。

最後，請記住，心理健康問題是可以治療的，及早介入和支持是非常重要的。
希望您的朋友的弟弟能夠早日找到合適的幫助，恢復健康的心理狀態。