精神科困擾:學習差、被孤立,如何走出困境?-精神科

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我該怎麼辦??


葉醫生您好:
我最近糟透了,學習能力比別人差,別人一聽就會的東西我卻還要再問老師,也引起同學對我的白目,我本來就不愛說話,同學也不太跟我交涉。同學態度也不是說很好,比如今天要向其中幾位借東西,他們硬說不是他的東西他們不肯,我聽了之後非常的火。還有一些同學的態度跟上學期對我的方式不一樣。今天電腦課要分工合作,沒有人跟我一組都是我一個人在做,後來跟其中一個同學一組(我心中這樣想),並想一起合作一起拿分數一同分享,誰知他老兄不是隨便做就是上網不做,因我說我來畫請他去向別人借刀片而已,他的態度我差點情緒走火,想跟老師說以後我都自己一個人一組,反正我又不是第一次孤獨一個人!就像死馬當活馬醫,或許還有救,可是不管怎麼努力就是沒辦法,註定要死!
有人說別人是自己的另一鏡子,可是我又沒對他們怎麼樣!在宿舍冷氣就調到他們喜歡的溫度,每次都這樣冷死我了,不然就是讓我覺得很吵、很煩,根本不想就回宿舍!
我的腦筋也越來越差,放暑假的時候可以在家裡跟家人在一起,但快要開學(現已開學)我卻根本就不想唸,雖然還剩一年就畢業....
如果不是可以在學校可以學到沒有的東西,我可能早就不唸或者休學,雖然我成績All pass!
我也想跟他們打成一片,可是話講多了我會覺得很累、根本沒自己的時間,我為了將來的考試,我規劃我從這學期一定要努力看書之外,還是看書!我覺得這樣好壓抑..
學校的輔導老師我信不過,不是不相信她們而是若告訴她們將來一定成為話柄或成為弱點。

社會邊緣人,20~29歲男性,詢問日期:2004/09/24

葉寶專 醫師回覆-精神科

醫事人員經歷: 信安醫院 院長、精神科 主治醫師


社會邊緣人:
一、你第一句話就說錯了,聽不懂會問老師的人,學習能力都比別人強,只有那些不懂裝懂才是真的笨蛋「學問學問,就是學著問」這是以前老師跟我們的訓示

二、孤獨是上帝的恩賜,會享受孤獨的人最有品味了,因為他最會品嚐、欣賞自已、與自已相處,有些人看似合群,其實是犧牲了自已的原則,那才痛苦不堪。如果你是唸大學的話,你已經孤獨三年了?乍看可憐,其實不然,趁這個時間好好看看自已,品味一下自已,像荒野中的狼一樣!!

回覆日期:2004/09/24
資料來源:台灣e院 - 我該怎麼辦?

彙整補充說明


首先,感謝你願意分享這麼多的心情與困擾。
從你的描述中,我能感受到你面對學習、社交和情緒上的多重壓力。
這些困擾不僅影響了你的學習表現,也讓你在與同學的互動中感到孤立與挫折。
這樣的情況確實讓人感到沮喪,但我希望能給你一些建議,幫助你逐步走出這個困境。

首先,學習能力的差異是非常普遍的現象,每個人的學習方式和速度都不一樣。
你提到自己在學習上需要更多的時間和努力,這並不代表你比別人差,反而是你在努力尋找適合自己的學習方法。
你可以試著將學習分成小步驟,設定短期目標,這樣不僅能讓你更容易達成,還能增強你的自信心。
例如,對於一個複雜的概念,可以先理解基本的部分,再逐步深入。

關於與同學的互動,你提到的孤立感和被排擠的經歷,這在學校生活中並不少見。
首先,試著理解同學的行為可能並不完全是針對你個人的,很多時候他們的反應可能是因為他們自身的壓力或情緒。
你可以選擇在課堂上主動參與討論,這樣不僅能提高你的學習效果,還能讓同學看到你的努力,或許會改變他們對你的看法。

在宿舍的生活中,調整環境也是一個重要的因素。
如果冷氣的溫度讓你感到不適,可以試著和室友溝通,尋找一個大家都能接受的溫度。
良好的生活環境對於心理健康和學習效率都有很大的影響。

至於你提到的對輔導老師的不信任,這是可以理解的。
你可以考慮尋找其他的支持系統,比如信任的朋友、家人或是其他的心理諮詢資源。
與人分享你的感受,有時候能幫助你釐清思緒,減輕心理負擔。

最後,請記得,學校生活不僅僅是學習知識,更是學習如何與他人相處和理解自己的一段旅程。
即使在困難的時期,也要相信自己有能力克服這些挑戰。
若有需要,尋求專業的心理諮詢也是一個不錯的選擇,專業的心理師能提供你更具體的建議和支持。

希望這些建議能對你有所幫助,祝你在接下來的學習和生活中能夠找到更多的快樂與成就感!

- 內容僅供參考 無法取代醫師診斷 -


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