是否為強迫症??
醫師您好,我目前是高二準備升高三,但是從高二開始(高一明明都不會),就出現一個很奇怪的現象,就是我會很在意寫出來的字,只要是我「看到當下」覺得很不順眼的,就會一直塗塗改改,直到寫到我看得順眼為止,有時甚至會花上數分鐘甚至更久,只為了修改一個小地方。
且這不只侷限於國字,包括英文字、數字、符號或是圖形等等,舉凡是自己寫出來的東西,都會很在意。
像是在抄國文筆記時,就會一直很在意筆劃的接縫處,假如有沒連到或是稍微凸出來,就會不斷去塗改它,如果是用原子筆寫,就會一直很在意某個墨水比較多的地方,只要沒把那些看不順眼的字改好,心裡就會一直很不舒服,無法再繼續做其他事。
寫選擇題的時候也是,ABCD只要寫得不好看,就會一直塗掉重寫,否則心裡會很難受,明明是一些別人根本不會在乎的小細節,在我眼裡就是不能接受,哪怕只是一個小突起。
這類的例子實在太多了,舉也舉不完,包括畫重點,算數學時寫出的數字等等,都有類似的狀況,我也常常告訴自己不要太在意,可是內心就是沒辦法接受。
因為最近狀況好像有越來越嚴重的感覺,而且學測將至,如果再這樣下去會嚴重影響讀書效率,希望醫生能給我一些建議,感謝。
小明,10~19歲男性,詢問日期:2020/07/10
王雅甄 醫師回覆-精神科
小明您好:您所描述的狀況,的確很像強迫思考與行為,且這些行為已經開始影響您的時間安排。
建議盡快至精神科/身心科就醫,診斷並接受治療。
通常這種狀況會先建議藥物治療,較為穩定後仍須考慮心理治療的必要性。
通常強迫症狀的背後,是焦慮在影響自己,因此除了就醫治療,也建議您要做好考前的壓力調適,嘗試放鬆(請參考網路上的腹式呼吸法、肌肉放鬆法、冥想法等放鬆方式);雖然考前時間已經很緊迫,但若焦慮問題沒有改善,也很難提高效率,所以該放鬆、該運動的時間還是要留下。
謝謝您!
回覆日期:2020/07/10
彙整補充說明
您好!您所描述的情況確實讓人感到困擾,這種對字跡的過度關注和修飾行為,可能與強迫症(Obsessive-Compulsive Disorder, OCD)有關。
強迫症的特徵是反覆出現的、不受控制的想法(強迫思考)和行為(強迫行為),這些行為通常是為了減輕焦慮或不安感。
您提到的對字跡的完美主義和不斷修改的行為,正是這種強迫行為的表現。
首先,您需要了解,這種情況並不是您個人意志力的問題,而是一種心理狀態。
強迫症的根本原因往往與焦慮有關,當您對某些事情感到不安時,可能會透過不斷修正字跡來尋求心理上的安慰。
這種行為雖然在短期內能夠減輕焦慮,但長期下去卻會影響到您的學習效率和生活品質。
針對您的困擾,以下是一些建議:
1. 尋求專業幫助:建議您儘快尋求精神科或心理醫師的協助。
專業的診斷和治療能幫助您更好地理解自己的情況,並提供適合的治療方案。
通常,藥物治療和認知行為療法(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)是有效的治療方式。
2. 認知行為療法:這種療法特別適合強迫症患者,通過改變對某些情境的思維方式,來減少焦慮和強迫行為。
您可以學習如何逐步面對那些讓您感到不安的情境,並練習不去執行強迫行為。
3. 放鬆技巧:學習一些放鬆技巧,如深呼吸、冥想或肌肉放鬆法,這些方法能幫助您在感到焦慮時,減少身體的緊張感,進而降低對字跡的過度關注。
4. 設定時間限制:在寫字或修改的時候,給自己設定一個時間限制。
例如,您可以告訴自己,對於每一個字的修改不超過30秒,這樣可以幫助您減少過度修飾的時間。
5. 轉移注意力:當您感到想要修改字跡的衝動時,試著轉移注意力到其他活動上,例如聽音樂、運動或與朋友聊天,這樣可以幫助您減少對字跡的焦慮。
6. 正向自我對話:當您感到不安時,試著告訴自己“這樣的字也可以接受”或“這不會影響我的成績”,這樣的自我對話可以幫助您減少對完美的追求。
最後,請記住,這種情況是可以改善的,透過專業的幫助和自我調整,您能夠找到更健康的應對方式。
希望這些建議能對您有所幫助,祝您學業順利,心情愉快!
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