我有個同學...?
很多謝你不介意我問如斯多又冗長的問題,真的多謝你!!!我有個同學,名叫Campbell.他很怕,又誤以為大家不關心他.在數天前玩紙牌遊戲,因為他沒有某種牌,便用了另一種牌來代替.豈料被同學A投訴,說他亂用牌代替.他聽了後既激動,又傷心,又說我們不幫他說理(其實這只是一件很少很少的事啊~).結果,他足足怒了一整天,又去鑽牛角尖,到現在還很介意.昨天,我和campbell和另外兩個同學一起去店舖裏逛逛.出發時,他問:我是否阻著你們?我們覺得很奇怪,去逛街買卡而已,一起去又有什麼所謂呢?在途中,我問Dick會否一起吃雪糕,Dick答應了.接著Campbell趕著問道:你是否因為和Dick熟些而不問我想不想吃雪糕?我真不知怎樣回答他.我只不過問一問Dick而已,我又不是不關心campbell(加上我正打算問他);他常常覺得我們不關心他,有什麼都不叫他.其實我們一向不介意和他一起(況且我也喜歡和他一起玩).他又常說他經常鑽牛角尖,沒有什麼時候是開心的.他是玩不得的.一些小小的笑話也當是真的(曾經有個喜歡說笑的老師說他冥頑不靈,他就真的當自是冥頑不靈...).他比平常人很需要更多的關懷,我們已經經常什麼也預了他的份兒,但他總覺得我們不喜歡他,不理睬他,真不知什樣幫助他才好.我很怕這個純真的campbell會幹些什麼來...(心裡總是擔憂著他)請問我們可以怎樣幫助他呢?
~Kuramacat~,10~19歲女性,詢問日期:2002/01/30
黃湘雄 醫師回覆-精神科
由妳的描述看來,貴友Campbell在人際的互動上以及情緒的處理上確實是存在著一些問題,其可能的原因甚多,因此在此我並不敢妄下論斷 不過,有一點可以肯定的是,Campbell確實需要幫忙,而且最好是由專業的心理諮商師或是精神科醫師來協助她.當然,身為好朋友的你們,如果願意多陪陪他,鼓勵他適度表達他的情緒,並且將你們對他的想法以肯定關心的態度向他說明,慢慢地建立起他對人的基本信任感,相信對他應該也會有幫助的.
回覆日期:2002/01/30
彙整補充說明
您好!首先,您對Campbell的關心和擔憂是非常值得讚賞的。
面對一位容易感到孤獨和受傷的朋友,您所展現的同理心和支持是非常重要的。
以下是一些建議,幫助您更好地支持Campbell,並協助他克服這些情緒困擾。
1. 建立安全的溝通環境
Campbell似乎對他人對他的看法非常敏感,這可能源於他對自我價值的懷疑。
您可以試著與他進行開放的對話,讓他知道您願意聆聽他的感受。
鼓勵他表達自己的想法和情緒,並且在他表達時,您可以給予他充分的關注和理解,這樣他會感受到被重視和關心。
2. 增強自信心
Campbell可能需要更多的正向反饋來提升自信心。
當他做出正確的決定或行為時,及時給予讚美和鼓勵,讓他知道他的努力是被看見的。
這樣可以幫助他建立自我價值感,減少對他人評價的過度敏感。
3. 引導他認識現實
有時候,Campbell可能會對一些小事過度反應,這可能是因為他對周圍環境的解讀有些偏差。
您可以試著幫助他重新評估這些情況,讓他明白,許多事情並不像他想的那麼嚴重。
例如,當他因為一場遊戲的投訴而感到沮喪時,您可以引導他思考這是否真的值得如此長時間的情緒困擾。
4. 鼓勵社交互動
鼓勵Campbell參加小組活動或興趣班,這樣他可以接觸到更多的人,並且在輕鬆的環境中建立友誼。
這不僅能幫助他擴展社交圈,還能讓他學習如何與他人互動,增強他的社交技能。
5. 提供情緒支持
在他感到沮喪或焦慮的時候,您可以主動關心他,詢問他是否需要談談。
讓他知道,無論他面臨什麼困難,您都會在他身邊支持他。
這樣的情感支持能夠讓他感受到安全感,減少孤獨感。
6. 尋求專業幫助
如果Campbell的情況持續惡化,或者您發現他有自我傷害的傾向,建議尋求專業的心理諮詢或輔導。
專業的心理醫生或輔導員可以提供更深入的支持和指導,幫助他更有效地處理情緒問題。
7. 自我照顧
最後,您也要注意自己的情緒健康。
支持他人有時會讓人感到疲憊,確保您也有足夠的時間來照顧自己,保持心理健康,這樣才能更好地支持Campbell。
總之,Campbell需要的是理解、支持和耐心。
透過您的努力,他有可能逐漸克服這些情緒困擾,並學會更好地與他人互動。
希望這些建議能對您有所幫助!
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