從排擠到焦慮:青少年心理健康問題的探索-精神科

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想問問是壓力太大還是得了憂鬱症?


醫生您好我國一時曾經受到班上同學的排擠,男同學也會故意捉弄我(不曉得是不是霸凌),當時覺得每天都好累好想死,在人們的面前我可以擺出笑容,但是晚上自己一個人在房間時,眼睛就像壞掉的水龍頭一樣,眼淚會一直流不停,曾經默默看著美工刀一邊怪自己怕痛一邊哭,每天如同行屍走肉一般,逼迫自己去上學,覺得好累好想死。
國二時,交了幾個好朋友,覺得每天都好快樂,對活著充滿期待。
但是國三時,大家突然離我而去了,也許是習慣自己一個人了,所以沒有國一時,那麼的痛苦,但還是覺得好累呀好想死,並且記憶力開始變差到現在。
如今本人高一了,不曉得是因為學業還是社交壓力,情緒開始變得不穩,有時候過的很開心,有時候又會開始流淚,覺得每天都活的好累呀,為什麼我會這麼的辛苦,我好想死,然後什麼都不想做,只想躺著發呆,或是滑手機(什麼內容都沒看),痛苦到受不了時,會很大力的拍打自己的腿,希望藉由肉體上的疼痛來減緩心理上的痛苦。
在學校時,上課一直專注不了,只會一直發呆或塗鴉,也沒有動力做作業,成績開始嚴重下滑。
偶爾在學校還會整個人焦慮到有點喘不過氣並且身體開始微微的發抖,開始覺得好痛苦好想自殺。
常常上學時,在心裡想著:「希望能有臺卡車撞過來」。
在班上感覺同學都在一直偷看著我,並且在我身後偷偷的講我的壞話,明明我有聽到他們的聊天內容,但還是無法控制的一直這麼想著。
我之前因為學校測驗的憂鬱量表,有和輔導老師聊過了,老師他是原先心理諮商師,和他聊的過程讓我感到更焦慮,然後跟我聊過兩節課,就只教我如何融入班級(沒有用),之後我們就沒有再聊過了,感覺他很敷衍的應付我,之前我有一次在學校焦慮到有點喘不過氣,手腳微微的發抖,就跑去找輔導老師,但是找了半天也沒有找到老師,所以我現在已經不太信任輔導老師了,所以不想和他談。
請問醫生我現在這樣是因為現在壓力太大了,還是因為得了憂鬱症?
該去看醫生嗎?
如果要看醫生應該怎麼和家人開口呢?
我很擔心他們會怎麼想、怎麼看我......但是成績真的不行了,所以向您詢問,先感謝您的意見。



林同學,10~19歲女性,詢問日期:2022/06/15

吳恩亮 醫師回覆-精神科


網友好確實有可能是憂鬱症,建議可和家人說最近情緒不穩定,影響了學習,情緒發燒,想到身心科接受治療,另外如果可能,建議優先找兒童青少年精神科專科醫師就診。
吳恩亮醫師



回覆日期:2022/06/15

彙整補充說明


您好,首先我想對您所經歷的困難表示理解與關心。
您所描述的情況顯示出您正面臨著相當大的心理壓力,這可能與您過去的排擠經歷、社交困難以及學業壓力有關。
這些因素都可能導致情緒不穩定、焦慮及憂鬱的感覺。

從您的敘述中,可以看出您在情緒上經歷了許多波動,從一開始的排擠與孤獨感,到後來交到朋友後的快樂,再到國三時期的失落與焦慮,這些都是青少年在成長過程中常見的情緒變化。
然而,當這些情緒變得無法控制,並且影響到您的日常生活與學業時,這就需要特別注意了。

您提到的「好想死」和「希望有卡車撞過來」等想法,這些都是非常嚴重的警訊,顯示您可能正在經歷憂鬱症的症狀。
憂鬱症不僅僅是情緒低落,還可能伴隨著無法專注、記憶力下降、對生活失去興趣等情況。
這些症狀如果不及時處理,可能會對您的生活造成更大的影響。

至於您是否應該去看醫生,答案是肯定的。
尋求專業的心理健康支持是非常重要的,尤其是在您感到焦慮、無法控制情緒,甚至有自殺念頭的情況下。
您可以考慮尋找專門的兒童青少年精神科醫師,他們能夠提供更具針對性的評估與治療。

關於如何與家人開口,這確實是一個挑戰。
您可以選擇一個適合的時機,坦誠地告訴他們您最近的感受與困擾,並表達您希望尋求專業幫助的想法。
您可以這樣開始:「最近我感到很不舒服,情緒上有些困擾,我希望能去看醫生,尋求一些幫助。
」這樣的表達方式可以讓您的家人更容易理解您的需求。

此外,您也可以考慮先與學校的輔導老師進行溝通,雖然您對輔導老師的信任感有所下降,但他們仍然是可以提供支持的資源。
您可以告訴他們您的感受,並請求他們協助您尋找合適的醫療資源。

最後,請記住,您並不孤單,許多人在青少年時期都會面臨類似的挑戰。
尋求幫助是勇敢的表現,這是邁向康復的重要一步。
希望您能夠早日找到合適的支持,並逐步改善您的情況。
祝福您!

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